用乐高积木做的玩具:简述区域科学活动对幼儿的发展作?

  二、教师精心开发材料的多功能性用乐高积木做的玩具,指导幼儿活动

狗狗拿玩具逗主人是什么意思

  春天,我带着孩子们到室外,去摸一摸大树、小草,去采集一些野花,在美工角编制一些花环,在自然角插上一些野花。夏天是昆虫的季节,也是孩子们的季节,各种各样的昆虫成了孩子们的好伙伴,他们捕捉蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等进行观察,这些不但开阔了孩子们的眼界,也激发了孩子们对知识的渴望,知道了蝴蝶为什么会飞等。秋天,我和孩子们采集各种树叶,制成植物标本,或在美工区做成漂亮的树叶画,我们还收集农作物办一个“丰收了”的展览,展出各种农作物,鲜红的辣椒穿成串,大蒜全都编成小辫子,大南瓜画上笑脸,土豆贴上鼻子,玉米梳上小辫子……我利用这些鲜活的材料,引导孩子们去感知世界,认识世界,孩子们感受着快乐,体验着成功的喜悦。

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